Évaluation – Les empreintes des solides
Découvrez notre évaluation sur les empreintes des solides pour les enfants de CP/1ère année. Téléchargeable par les enseignants, elle propose deux défis : associer les solides à leurs empreintes et identifier toutes les empreintes possibles. Adaptée aux enfants ayant des difficultés scolaires, l’évaluation favorise l’inclusion grâce à une mise en page visuel et des consignes claires. Les enfants peuvent s’autoévaluer à la fin de l’évaluation.
Bienvenue sur notre site web proposant une évaluation ludique et éducative sur les empreintes des solides, spécialement conçue pour les enfants de CP/1ère année primaire ! Les professeurs ont la possibilité de télécharger facilement cette évaluation depuis notre plateforme, offrant ainsi une ressource précieuse pour l'apprentissage des formes géométriques de base.
Cette évaluation sur les empreintes des solides se compose de deux questions engageantes :
- "Colorie le solide et son empreinte de la même couleur" : Les enfants seront invités à associer chaque solide à son empreinte correspondante en utilisant la même couleur pour les deux. Cette activité encourage la reconnaissance visuelle et renforce la compréhension des relations entre les solides et leurs empreintes.
- "Entoure les trois empreintes que peut laisser ce solide" : Les élèves devront observer attentivement un solide donné et identifier les trois empreintes potentielles qu'il peut laisser. Cette tâche développe la capacité d'analyse et d'observation des formes géométriques.
Nous avons également pris en compte les besoins des enfants ayant des difficultés scolaires, tels que les dyslexiques ou autres. L'évaluation a été conçue de manière inclusive, avec des supports visuels supplémentaires et des consignes claires, pour faciliter la compréhension et l'engagement de chaque enfant.
À la fin de l'évaluation, les enfants auront la possibilité de s'autoévaluer. Cela leur permettra de mesurer leurs progrès et de renforcer leur confiance en leur capacité à reconnaître les solides et leurs empreintes.
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