Évaluation – Lecture d’un tableau à double entrée – lvl 2
L’évaluation sur la lecture de tableau à double entrée est une ressource pédagogique gratuite conçue pour les professeurs travaillant avec des enfants en CP et en première primaire. Elle vise à développer les compétences de lecture et de compréhension des tableaux à double entrée, en tenant compte des difficultés scolaires, de la dyslexie et d’autres besoins spécifiques. Les enfants seront encouragés à observer attentivement les informations dans les tableaux et à comprendre leur organisation. Ils pourront ensuite restituer ces informations sous forme de dessins. Téléchargez dès maintenant cette évaluation gratuite pour soutenir vos élèves dans cette compétence essentielle.
Une ressource pédagogique gratuite, l'évaluation de la lecture d'un tableau à double entrée, a été spécialement créée pour les professeurs travaillant avec des enfants en CP et en première primaire. Cette évaluation a pour objectif de développer les compétences de lecture et de compréhension des tableaux à double entrée chez les élèves, en tenant compte des difficultés scolaires, de la dyslexie et d'autres besoins spécifiques.
Dans un premier temps, les enfants seront encouragés à examiner attentivement les informations présentées dans le tableau et à comprendre comment les données sont organisées et liées entre elles.
Ensuite, les enfants devront mettre en pratique leurs compétences en restituant les informations sous forme de dessins.
Cette évaluation sur la lecture de tableau à double entrée offre une opportunité précieuse aux professeurs de CP et de première primaire pour soutenir leurs élèves dans l'apprentissage de cette compétence essentielle. Les ressources incluses ont été spécialement conçues pour répondre aux besoins des enfants ayant des difficultés scolaires, dyslexiques et autres besoins spécifiques.
Vous pouvez dès à présent télécharger cette évaluation gratuite sur la lecture de tableaux à double entrée.
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