Lecture d’un tableau à double entrée – P2 / CE1
Les élèves de deuxième primaire observent un tableau à double entrée illustrant les sports pratiqués par différents enfants. Ils apprennent à croiser les informations et à répondre à cinq questions simples. Une activité claire et ludique pour s’entraîner à lire et interpréter des données tout en développant la logique et l’observation.
Dans cette feuille d’exercices destinée aux élèves de deuxième primaire, les enfants apprennent à lire un tableau à double entrée de manière claire et structurée.
Le tableau représente différents enfants et les sports qu’ils pratiquent : basket, football et gymnastique. Grâce à des pictogrammes colorés et à une légende simple (👧, 👦, ✔, ❌), les élèves peuvent facilement repérer les informations et comprendre comment croiser les données des lignes et des colonnes.
L’activité débute par une observation du tableau, suivie de cinq questions de lecture invitant à déduire, comparer et formuler des réponses complètes. Les élèves doivent identifier, par exemple, quels sports pratique Emma, combien d’enfants font du football ou encore quel sport Inès ne pratique pas.
Cette activité ludique permet aux enfants de s’exercer à lire, analyser et interpréter des données visuelles, tout en développant leur sens de la logique et de la précision.
Elle s’intègre parfaitement dans une séance de mathématiques sur l’organisation des données, ou comme exercice d’observation et de raisonnement à réaliser en autonomie.
Les symboles ✔ (en vert) et ❌ (en rouge) facilitent la compréhension immédiate du tableau, même pour les élèves les plus jeunes. La présentation claire et aérée offre un cadre rassurant et accessible à tous.
🟢 Idéal pour :
-
s’entraîner à comprendre des tableaux simples à deux critères ;
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renforcer la lecture d’images et la compréhension logique ;
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réviser en autonomie grâce à une activité claire et concrète.
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