Les Mesures de Longueurs – P2 / CE1 – Évaluation

Évaluation – Mesures de longueurs (P2 – Deuxième primaire)

Cette évaluation de mathématiques est destinée aux élèves de P2 (deuxième primaire) et porte sur les mesures de longueurs, conformément aux attendus des programmes belges et français.
Elle permet de vérifier la capacité des élèves à comparer, estimer et mesurer des longueurs, à utiliser le vocabulaire approprié et à mobiliser les unités conventionnelles telles que le centimètre et le mètre.

Les exercices proposés amènent les enfants à :

• comparer des objets selon leur longueur (plus court, plus long),

• classer des objets du plus court au plus long,

• estimer une longueur avant de la mesurer,

• mesurer des segments à l’aide d’une latte,

• choisir l’unité de mesure adaptée selon la situation.

L’évaluation est conçue avec des consignes simples, explicites et accessibles, favorisant l’autonomie des élèves. Elle s’inscrit dans une démarche progressive qui valorise l’estimation avant le mesurage, comme le prévoit le programme.

Une autoévaluation finale permet à chaque élève de réfléchir à son ressenti face aux exercices proposés, en coloriant un smiley (très facile, facile, moyen ou difficile).

Conseil d’impression important

⚠️ Avant d’imprimer les feuilles en plusieurs exemplaires, il est fortement conseillé de vérifier les paramètres d’impression.
Certaines imprimantes peuvent agrandir ou réduire légèrement le document, ce qui peut fausser la longueur des segments à mesurer.

👉 Pour garantir la précision des mesures :

• vérifiez que l’impression est réglée sur taille réelle / 100 %,

• imprimez une première feuille test,

• contrôlez avec une latte que les segments ont bien la longueur attendue.

Cette évaluation peut être utilisée aussi bien en classe qu’en remédiation, et s’intègre facilement dans une séquence sur les grandeurs et les mesures en P2.