Les heures du matin et de l’après-midi - Exercices

L’heure pile (24h) – Exercices

Cette feuille d’exercices pour les enfants de deuxième année primaire (CE1) vise à développer la lecture des heures pleines sur des horloges analogiques et numériques de manière ludique. Les enfants doivent associer les heures au matin (Soleil) ou à l’après-midi (Lune), dessiner les aiguilles en rouge pour les heures et en bleu pour les minutes, puis colorier les heures et les minutes sur des horloges numériques selon le même code couleur. Deux QR codes sont inclus : l’un mène à une vidéo explicative sur les heures, et l’autre à un jeu en ligne pour renforcer les acquis. Une autoévaluation en fin d’exercice permet à l’enfant de réfléchir sur sa compréhension et sa progression. Idéale pour une utilisation en classe ou à la maison, cette activité combine apprentissage et interactivité.

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Catégories : CE1 - P2, Exercices, Grandeurs et mesures, Mathématiques Étiquettes : apprentissage de l'horloge, apprentissage des heures, deuxième primaire, exercices mathématiques CE1, heures CE1, heures pleines, horloge analogique, horloge numérique, horloges pour enfants, lecture de l’heure CE1, lecture des heures, les heures pleines, lire les heures, Super Croco, Supercroco

Catégories ressources

Description
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Objectif de l’activité

Cette feuille d’exercices est destinée aux enfants de Deuxième année primaire (CE1). Elle leur permet de développer leurs compétences dans la lecture des heures pleines sur des horloges analogiques et numériques, tout en favorisant précision et autonomie.

Contenu des exercices

Identifier les heures du matin et de l’après-midi
Les enfants doivent associer chaque horloge à l’heure du matin (Soleil) ou de l’après-midi (Lune), puis écrire l’heure correspondante en dessous.
Tracer les aiguilles sur les horloges
En lisant l’heure indiquée, l’enfant dessine les aiguilles :
- Rouge pour les heures
- Bleu pour les minutes
  Cet exercice les aide à comprendre la répartition des heures et des minutes sur une horloge.
Colorier les heures et les minutes sur des horloges numériques
Les enfants identifient et colorient :
- Les heures en rouge
- Les minutes en bleu
  Une activité parfaite pour consolider la distinction entre ces deux éléments essentiels.

Ressources interactives

Deux QR codes sont inclus pour enrichir l’apprentissage :

Vidéo explicative : Une leçon visuelle et engageante sur la lecture des heures.
Jeu en ligne : Une activité ludique pour mettre en pratique les connaissances acquises.

Autoévaluation

En fin d’activité, chaque enfant est invité à colorier un smiley pour indiquer :

Facile
Moyen
Difficile

Cette étape encourage une réflexion sur leur propre compréhension et progression.

Pour qui ?

Ce support pédagogique est idéal pour les enseignants et les parents souhaitant accompagner les enfants dans la découverte et la maîtrise de la lecture des heures. Utilisable en classe ou à la maison, il offre une approche amusante et éducative.