Les heures du matin – Évaluation
Cette évaluation permet aux élèves de Première Primaire (CP) de s’entraîner à lire et écrire l’heure du matin sur des horloges analogiques et numériques grâce à quatre exercices progressifs : colorier, tracer et noter l’heure en respectant un code couleur. À la fin, ils peuvent s’autoévaluer pour vérifier leur compréhension. Pour les aider à progresser, trois QR codes sont inclus, menant à une vidéo explicative, un jeu interactif et une chanson pédagogique. Un outil complet pour apprendre de façon claire et ludique.
Feuille d’Évaluation : Les Heures du Matin (CP)
Cette feuille d’évaluation est conçue pour aider les élèves de Première Primaire (CP) à apprendre à lire et à comprendre l’heure du matin. Elle comprend 4 questions ludiques pour pratiquer l’heure sur des horloges analogiques et numériques.
Questions de l’évaluation :
- ⏰ Colorie l’aiguille des heures en rouge et l’aiguille des minutes en bleu (sur une horloge analogique).
- 🕐 Colorie les chiffres des heures en rouge et les minutes en bleu (sur une horloge numérique).
- 🕓 Lis l’heure puis trace les aiguilles sur les horloges (en rouge pour les heures et en bleu pour les minutes).
- 📝 Écris sous les horloges l’heure du matin en rouge et les minutes en bleu.
Autoévaluation :
À la fin de l’évaluation, les élèves peuvent s’autoévaluer en coloriant un smiley 😃 s’ils se sentent confiants ou un autre 😕 s’ils ont besoin de plus de pratique.
Ressources supplémentaires :
Pour aider les élèves à progresser ou en cas de difficulté, trois QR codes sont inclus sur la feuille :
- 🎥 Le premier mène à une vidéo explicative pour revoir la leçon.
- 🎮 Le deuxième redirige vers un jeu interactif pour s'exercer en s’amusant.
- 🎶 Le troisième donne accès à une musique pour apprendre de manière ludique.
Cette feuille d’évaluation est un excellent moyen pour les enfants de s’entraîner à lire l’heure, avec des ressources supplémentaires pour les aider à maîtriser la notion de manière dynamique et engageante !
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