Les heures – Feuille d’exercices P2 (CE1)

Accéder aux exercices

Cette feuille d’exercices permet aux élèves de P2 / CE1 d’apprendre à lire les heures pleines sur une horloge et à distinguer le matin de l’après-midi à partir de situations simples et concrètes.
Les activités proposées aident les enfants à comprendre le lien entre la position de la petite aiguille et le moment de la journée.

Lire les heures sur une horloge

Présentation de la feuille

Cette feuille d’exercices permet aux élèves de P2 / CE1 d’apprendre à lire les heures pleines sur une horloge et de distinguer le matin de l’après-midi, conformément aux attendus du programme.

Les activités proposées s’appuient sur des situations simples et concrètes afin d’aider les enfants à comprendre que la position de la petite aiguille indique l’heure, et que cette même position peut correspondre à des moments différents de la journée selon le contexte (matin ou après-midi).


Contenu de la feuille

La feuille comprend :

  • un exercice de lecture de l’heure sur des horloges (heures pleines)

  • un exercice pour identifier le matin ou l’après-midi

  • un exercice de complétion reliant la position de la petite aiguille au moment de la journée

  • une autoévaluation permettant à l’élève de situer son ressenti face aux apprentissages


Ressources complémentaires

Deux liens QR code sont intégrés à la feuille :

  • un QR code menant vers une vidéo explicative pour revoir la notion des heures

  • un QR code donnant accès à un jeu en ligne sur les heures, pour s’entraîner de manière ludique

Ces ressources permettent de renforcer les apprentissages en autonomie ou en atelier.


Pour qui ?

  • Élèves de P2 (CE1 – Deuxième primaire)

  • Enseignants souhaitant une approche progressive et concrète

  • Travail possible en classe, en remédiation ou à la maison

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