Fake news – 10 fiches d’activités P3 / CE2

Cette ressource propose 10 fiches d’activités sur les fake news pour les élèves de troisième primaire / CE2. Elles permettent de travailler de manière progressive et concrète les premiers réflexes à adopter face aux informations rencontrées sur Internet.

Les activités amènent les élèves à se poser les bonnes questions avant de croire ou de partager une information. Ils apprennent notamment à repérer une information douteuse, à identifier une source fiable, à vérifier une date ou un auteur, à distinguer un fait d’un avis et à observer certains indices qui peuvent alerter.

Les situations proposées sont volontairement simples, visuelles et adaptées à l’âge des enfants. Les élèves sont amenés à réfléchir à partir de titres, d’images, de sites Internet ou de petites situations du quotidien numérique.

Les fiches sont conçues pour être claires, aérées et agréables à utiliser en classe. Elles peuvent servir :

• en activité de découverte ;
• en entraînement ;
• en révision ;
• en travail autonome ;
• ou comme point de départ pour une discussion autour de l’esprit critique et de la vérification de l’information.

La ressource comprend 10 fiches A4 prêtes à imprimer ainsi que leurs 10 corrigés. Les bonnes et les mauvaises réponses sont volontairement mélangées afin d’éviter toute régularité visible dans les exercices.

Ces fiches trouvent naturellement leur place dans le cours de numérique / FMTTN et permettent de développer des compétences essentielles autour de la vérification de l’information, de la fiabilité des sources et de l’esprit critique.

Une ressource pratique et progressive pour aider les élèves de P3 / CE2 à adopter de bons réflexes face aux fake news et aux informations en ligne.