Compléments à 10 : exercices avec jetons et nombres manquants en CP / P1

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Deux feuilles d’exercices pour travailler les compléments à 10 au cours préparatoire et en première primaire (CP / P1). Les élèves dessinent les jetons manquants, complètent les additions et retrouvent le nombre qui manque parmi plusieurs propositions. Une ressource gratuite pour consolider les décompositions de 10 et préparer le calcul mental, avec une autoévaluation à la fin.

Aidez vos élèves à comprendre et à mémoriser les compléments à 10 grâce à deux feuilles d’exercices destinées au cours préparatoire et à la première primaire (CP / P1). Les activités associent des représentations visuelles et des nombres pour travailler les décompositions de 10 et préparer le calcul mental.

Dessiner les jetons manquants et écrire le calcul

La première feuille propose huit grilles de dix cases contenant déjà des jetons. L’enfant dessine les jetons manquants pour obtenir 10, puis complète l’addition correspondante.

Cette activité permet de relier la quantité de départ, la quantité ajoutée et le total. Les cases vides aident l’élève à visualiser le complément recherché.

Retrouver le complément à 10

Sur la deuxième feuille, l’élève réalise dix exercices à choix multiples. Pour chaque décomposition, il entoure le nombre qui manque parmi trois propositions.

Cette activité prolonge le travail avec les jetons et invite l’enfant à retrouver les associations de nombres dont la somme vaut 10.

Des exercices pour consolider les premiers calculs

Ces deux feuilles permettent de travailler plusieurs objectifs :

  • dénombrer une collection de jetons ;
  • compléter une quantité pour atteindre 10 ;
  • associer une représentation à une addition ;
  • reconnaître et mémoriser les décompositions du nombre 10.

Elles peuvent être utilisées après une manipulation avec de vrais jetons, lors d’un entraînement individuel ou en petit groupe pour accompagner les élèves qui ont besoin d’un appui visuel.

Une autoévaluation pour exprimer son ressenti

À la fin de la deuxième feuille, l’enfant colorie le visage de crocodile correspondant à son ressenti : très facile, facile, moyen ou difficile. Ce temps d’autoévaluation permet d’échanger sur les réussites et les difficultés rencontrées.

Téléchargez gratuitement ces exercices sur les compléments à 10 pour enrichir vos activités de mathématiques en CP / P1.

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