Les positions ordinales – Feuille d’exercices P1 / CP

Cette feuille d’exercices sur les positions ordinales permet aux élèves de première primaire d’apprendre à repérer la place d’un objet dans une série.

Conçue pour le début de l’année scolaire, cette ressource propose des activités simples, progressives et adaptées aux enfants de 6 à 7 ans. Grâce à des illustrations claires et attrayantes, l’enfant découvre et utilise le vocabulaire ordinal : premier, deuxième, troisième, quatrième et dernier.

Des exercices variés sur les positions ordinales

L’élève observe attentivement les images avant d’entourer, de cocher, de relier ou de colorier la bonne réponse.

Les exercices permettent notamment de :

• reconnaitre la position d’un objet dans une file ;
• identifier un objet selon son rang ;
• associer une position ordinale à la bonne image ;
• utiliser correctement les mots premier, deuxième, troisième, quatrième et dernier ;
• développer l’observation et le repérage dans l’espace.

Une feuille adaptée au début de la première primaire

Les consignes sont courtes et faciles à comprendre. La quantité de texte est limitée afin que les enfants qui commencent à lire puissent réaliser les exercices plus facilement.

La mise en page colorée et aérée, inspirée de l’univers SuperCroco, rend l’apprentissage motivant tout en laissant suffisamment de place pour répondre.

Une autoévaluation à la fin de la feuille

À la fin de la feuille, l’enfant réalise une autoévaluation en coloriant le smiley qui correspond à son ressenti : très facile, facile, moyen ou difficile.

Cette feuille peut être utilisée en classe, lors d’un atelier, pour un entrainement autonome ou pour réviser les positions ordinales en première primaire.