Le périmètre – Évaluation P2 / CE1
Cette évaluation de mathématiques aide les élèves de P2 / CE1 à comprendre le périmètre à partir du contour d’un rectangle. Ils doivent repérer les côtés, associer le rectangle à son contour déplié, écrire le calcul du périmètre en centimètres et choisir la bonne définition. La feuille se termine par une autoévaluation avec smileys.
Cette évaluation de mathématiques permet de vérifier la compréhension du périmètre chez les élèves de Deuxième Primaire / CE1. À travers une activité progressive autour du contour d’un rectangle, l’enfant apprend à identifier les côtés d’une figure, à retrouver le contour déplié, puis à écrire le calcul du périmètre en centimètres.
Une évaluation claire pour travailler le contour d’une figure
La feuille propose plusieurs étapes simples pour aider l’élève à mobiliser ses connaissances. Il doit d’abord colorier les côtés les plus longs et les plus courts d’un rectangle, puis retrouver les côtés correspondants sur le contour déplié. Cette démarche permet de renforcer le lien entre la figure géométrique et la notion de longueur du contour.
L’élève est ensuite amené à écrire le calcul du périmètre, à formuler la réponse avec l’unité correcte, puis à choisir la bonne définition du périmètre parmi plusieurs propositions. Cette partie permet de vérifier que l’enfant distingue bien le périmètre de l’intérieur de la figure ou du nombre de côtés.
Une ressource adaptée aux élèves de Deuxième Primaire / CE1
Cette évaluation sur le périmètre convient pour une fin de séquence, une vérification des acquis ou un travail de consolidation en grandeurs. Les consignes sont courtes, accessibles et accompagnées d’un support visuel pour guider l’élève dans sa réflexion.
La feuille contient également une autoévaluation à la fin, où l’enfant peut indiquer comment il a vécu l’évaluation en coloriant un smiley.


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