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Signes <, > et = en P1 / CP – Feuille d’introduction à la comparaison

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Signes <, > et = en P1 / CP : une fiche d’introduction ludique pour apprendre à comparer des quantités et des nombres grâce au croco gourmand. Trois exercices simples, progressifs et aérés, spécialement adaptés aux élèves de première primaire.

Une première approche ludique des signes <, > et =

Les signes inférieur, supérieur et égal en P1 / CP sont abordés de manière simple, visuelle et progressive dans cette feuille d’exercices spécialement conçue pour les élèves de première primaire.

Grâce à l’univers de SuperCroco, l’enfant découvre comment comparer deux quantités puis deux nombres. L’introduction met en scène un croco gourmand : sa grande bouche s’ouvre toujours du côté où il y a le plus à manger. Une manière concrète et facile à mémoriser pour comprendre le sens des signes < et >.

3 exercices adaptés au début de la P1

La fiche propose seulement trois exercices, volontairement espacés et très visuels afin de respecter le rythme des enfants de 6 à 7 ans :

  • colorier le signe correct entre deux quantités ;
  • comparer des collections d’objets illustrés ;
  • compléter avec <, > ou = pour comparer de petits nombres.

Les quantités et les nombres restent adaptés à une première découverte de la comparaison en CP / P1, avec des consignes courtes et facilement identifiables.

Une fiche de mathématiques au design jungle

La mise en page colorée plonge les élèves dans un univers jungle avec crocodile, feuillages, fruits et animaux. Le design reste néanmoins aéré afin de laisser suffisamment de place pour observer, réfléchir et répondre.

Cette ressource peut être utilisée pour une leçon d’introduction aux signes <, > et =, un atelier de mathématiques, un travail individuel ou une activité de consolidation sur la comparaison des nombres.

Autoévaluation de l’élève

À la fin de la feuille, l’enfant peut également réaliser une petite autoévaluation en coloriant le smiley qui correspond à son ressenti : Très facile, facile, moyen ou difficile.

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