Addition sur une droite numérique jusqu’à 10 – Devoir P1 / CP

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Un devoir sur l’addition sur une droite numérique jusqu’à 10 pour les élèves de première primaire et de cours préparatoire. L’enfant manipule de petits objets trouvés à la maison, représente les ajouts par des sauts et vérifie ses résultats en comptant. Des pointillés guident ses premiers tracés.

Prolongez les apprentissages de la classe avec ce devoir sur l’addition sur une droite numérique, destiné aux élèves de première primaire et de cours préparatoire. Cette feuille associe la manipulation de petits objets de la maison au tracé de sauts pour donner du sens à l’addition.

Manipuler à la maison pour comprendre l’addition

L’enfant commence par chercher dix petits objets courants, comme des cubes, des bouchons ou des crayons. Il réalise ensuite deux additions : il pose une première quantité, ajoute des objets, puis représente cette action sur une droite numérique graduée de 0 à 10.

Pour chaque situation, il écrit le résultat et le vérifie en comptant les objets rassemblés. Une activité courte et concrète pour faire le lien entre les mathématiques à l’école et la vie quotidienne.

Des sauts guidés pour accompagner l’enfant

Une petite grenouille indique le nombre de départ sur chaque droite. Dans la première addition, un saut complet et le début du suivant sont tracés en pointillés pour aider l’élève à comprendre le geste attendu. La seconde addition lui permet de réutiliser cette démarche en traçant lui-même ses sauts.

Les apprentissages travaillés

  • Comprendre l’addition comme un ajout.
  • Associer une manipulation à une écriture mathématique.
  • Avancer d’une unité à chaque saut sur une droite numérique.
  • Déterminer une somme et vérifier son résultat par le comptage.

Un devoir prêt à distribuer

Ce devoir de mathématiques à télécharger en PDF et à imprimer convient après une première découverte de l’addition sur une droite numérique en classe. La feuille contient deux exemplaires identiques, séparés par une ligne de découpe, pour faciliter la distribution aux élèves.

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